Sección

Sinaloa | Centro

Entrega Rector de la UAS 84 titularidades académicas en Facultad de Arquitectura

>La máxima autoridad de la casa rosalina calificó a esta acción como un acto de justicia.

Entrega Rector de la UAS 84 titularidades académicas en Facultad de Arquitectura

FOTO: UAS.

El Rector de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), Jesús Madueña Molina, entregó 84 titularidades académicas a personal docente de la Facultad de Arquitectura.

Durante el acto formal el dirigente universitario consideró que se trata de un acto de justicia. 

«Estamos en la idea de hacer justicia, de apoyar a los trabajadores, de estimularlos, porque queremos que las escuelas luzcan académicamente y fortalecer este aspecto, nosotros estamos trabajando restringiendo gastos en temas que no son prioritarios (…) para que el recurso alcance para lo que es importante, para los salarios, para que no estén en diciembre pensando ¿me van a pagar el aguinaldo o no?» , destacó Madueña Molina.

Imagen Placeholder

Ante el Director de Recursos Humanos, Antonio González Balcázar; y el Contralor Académico, Édgar Alvarado Mascareño, el rector expresó su apoyo y el de la administración central a la Facultad de Arquitectura para que continúe con logros, para que los programas académicos sigan adelante, que se mantengan las acreditaciones y la habilitación de los maestros, así mismo los niveles de posgrado y siga creciendo en el Sistema Nacional de Investigadores.

«Hay que estar con la responsabilidad de seguir con el trabajo, van a tener todo el apoyo del Rector, van a seguir los programas, vamos a ampliar la base de beneficiarios de las becas al desempeño porque la idea es que más compañeros se beneficien y tengan ese estímulo para que sigan desarrollando esa función académica», manifestó.

El dirigente universitario felicitó a los 84 docentes que recibieron su base, a través de su titularidad y con ello la certidumbre laboral y les pidió seguir trabajando para bien de la Facultad y de la Universidad, también les informó que se realiza recorrido por cada escuela para hacer un diagnóstico en todos los términos, no solo la parte de infraestructura y equipamiento, sino el ambiente de trabajo en cada unidad académica.

Te puede interesar:

    ×